У каждого ребенка свой темп развития. И если ребенок к полутора годам не говорит свои первые слова – это не катастрофа. Главное, вы должны видеть прогресс в развитии речи, но если его нет, важно обратиться к специалисту.
Из данных психофизического профиля развития детей известно, что собственная речь ребенка является слабой стороной развития. Это значит, что мы должны формировать общение и речь, не дожидаясь задержки речевого развития.
Помните, проблемы с речью у детей не являются самостоятельным диагнозом. В основе речевого нарушения всегда лежит сбой в работе нервной системы. Однако помимо органических факторов существенное влияние также могут оказывать сенсорная, коммуникативная и эмоциональная депривации, психотравмы и стрессы.
Задача логопеда – диагностика и установление точной причины отставания в развитии конкретного малыша. Далее разрабатывается индивидуальная программа по развитию с целью развития нормальных речевых процессов.
В Центре детства «Ангелочек» такой прием детей ведет член международной профессиональной ассоциации психологов, логопед Елена Валерьевна Кузина.
Помните: чем раньше обратиться за помощью, тем больше шансов полностью скорректировать отставание в речевом развитии!